Showing posts with label Lernen 學習. Show all posts
Showing posts with label Lernen 學習. Show all posts

Thursday, 11 February 2016

163 Gedicht,小詩即興創作。

Alles Gut,我的第一首德文小詩。

心情:寫作課的題材非常多樣,今天就走文青風(:說到德國作家或詩人,我第一個想到的就是 Johann Wolfgang von Goethe 歌德,他不但是個詩人同時也是科學家、文藝家和政客。
老師首先帶我們讀了一首詩((其實本來想放收音機,但收音機突然壞了所以她自己朗讀給大家聽。

《Nachmittag eines Dichters 一位詩人的午後》
Robert Gernhardt

Horch! Es klopft an deine Tür:
>> Mach auf und lass mich rein! <<
>> Wer da? << >> Die Einfallslosigkeit! <<
>> Das fällt mir gar nicht ein. <<
叩!它敲在你的門上:
>> 打開讓我進去! <<
>> 誰在那裡? << >> 缺乏想像力! <<
>> 從未發生在我身上。 <<

Schon steht sie neben deinem Tisch:
>> Was wird das? Ein Gedicht? <<
>> Ein Lob der Kreativität. <<
>> Das, Freundchen, wird es nicht. <<

Das fährst du auf und sagst bestimmt:
>> Das wird es wohl, Madame! <<
>> Dann leg mal los! << >> Ahemm, ahemm...<<
>> Und weiter? << >> Äh...Ahamm...<<

Da küsst sie strahlend deinen Kopf:
>> Ciao, ich muss weiter, Kleiner.
Doch habe ich einen Trost für dich:
So schön besung mich kleiner! <<

是個有點可愛的詩,但第一段後我真的不會翻了,搜尋一下也沒有翻譯後的相關資料)":大家只好根據第一段來自行體會。
小詩欣賞後老師也讓大家試著自己創作,當然不是平白無故兩手空空的開始,她給了我們類似"押韻的提示,比如我的創作都以"r或er結尾,唸起來就會有詩的律動感(:
以下首次創作,結合當下老師收音機壞掉一事,給大家欣賞欣賞(:

《Alles Gut》
Wieder, wieder, sag' zu mir!
Dein Radio ist nicht funktionier'.
Leider, leider, kein Geld hier.
Jetzt brauchst du ein bitter Bier!

《一切安好》
一次,一次,對我說!
你的收音機壞掉了。
可惜,可惜,這裡沒有錢。
現在你需要的是一杯苦啤酒!
*中文翻譯沒有押韻覺得有點可惜,不過我目前盡力了)":

「藝術創作是非凡氣質的非凡產物。」─ Oscar Wilde 奧斯卡‧王爾德

Friday, 5 February 2016

157 Brand Management,只有四天的課?!

對,只有四天的品牌管理。

心情:對很多人來說,如果能以最少的時間投入獲得一門課取得學分的可能,這是再好不過的了。

這裡有這樣一種課,整學期只上四天,考試只考一次,過了就可以拿到學分,Brand Management 品牌管理 就是。
這門課的教授並不是杜賓根大學的教授,而是像客座教授那樣,這四天待在杜賓根為我們授課。
選課時,時程顯示的時間是"星期五、六、日、一早上八點到晚上六點,中間休息時間由教授安排。但其實沒這麼誇張,教授按自己的進度,每天八點上課,約下午三點半就下課,中間包含幾次十分鐘的小小休息和一小時的午餐時間。
這們課不只內容吸引我,少少的上課天數也很讚,二月初上課,前年十一月就得先登記,90個名額 一下就被掃光。

參與這門課的同學我想大部分都是自願的((誰會想要在美好的週末早晨八點上課,幾乎每個人都事先把PPT講義印出((但不懂為什麼有人一張紙只印一頁投影片,不是很浪費嗎?是怕自己字太大,筆記沒位置寫嗎?
有時候沒在聽課((我就大方承認了XD觀察大家上課、做筆記的樣子,有人把每頁的標題都用螢光筆標記((這樣意義何在?大家很專注,雖然偶爾也會滑手機回個訊息,但很快又能收心上課。

一連四天從早到下午,這樣其實不累,因為在台灣為了早點把學分修完,我差不多一直是這樣的狀況,更何況,高中時期的大家都是這樣走來的((還學習得更久。
讓人疲倦及腦袋渾沌的是"英文授課這塊((雖然不是德文已經感到萬幸,但就像另一門 全球策略,光是要認識新單字就需要時間消化,一邊消化還要繼續張開耳朵聽講,尤其教授一激動說話速度就加快 三倍!
不只如此,每天上課時間約六小時,大家也知道一般人能集中注意力的時間其實不長((即使是大人,所以這門課不但訓練集中力也非常需要自制力,需要全神貫注。

學分對我而言並不這麼重要,認識我的人也都知道,早起對我來說並不是什麼難事((我就是早鳥啊XD
一句話,修這門課只是因為喜歡,想了解更多,這是學習最快樂的時候吧(:

「全神貫注的上吧!」─ 越前龍馬《網球王子》

Thursday, 4 February 2016

156 Beschwerdebrief,抱怨信。

抱怨練習,不容易耶)":

心情:寫作課練習的題目滿生活化的,繼上次練習寫影評,這次來寫抱怨信。寫完後回首才發現,這個營隊被我抱怨的一無是處啊哈哈哈,看看就好XD
((以下皆為虛構,如果真有這樣的營隊,公司大概已經倒閉了吧。

Situation: Weil Sie schnelle Autos lieben, haben Sie an dem Camp teilgenommen. Aber Sie sind ganz und gar nicht zufrieden mit dieser Woche.
狀況:因為你很喜歡跑車,所以報名了賽車營,卻發現自己這個星期一點都不滿足。因為參加的人數太多,每個人能開到保時捷的時間有限,其他事情也不如傳單上說的那麼一回事。

Sehr geehrte Damen und Herren,
尊敬的女士和先生,

Letzte Woche hatte ich ein einwöchiges Camp in Ihrer Firma gebucht, aber ich war ganz und gar nicht zufrieden mit dieser Woche.
上週我報名了貴公司為期一週的營隊,但這週我根本不滿意。

In Ihrer Anzeige stand, dass Teilnehmer einen Porsche oder andere Sportwagen mit berühmten Marken fahren können und dass es sachkundige Fahrlehrer mit umfassenden Informationen geben würde. Außerdem sollte die Unterbringung gemütlich sein und luxuriöses Frühstück und drei Abenden anbieten.
您們的廣告上寫著,參加者能駕駛保時捷或其他知名品牌的跑車,也會有專業的老師提供學員各方面的資訊。此外,將安排舒適的住宿,包含奢華的早餐和三頓晚餐。

Als ich das Camp belegte, wurde mir gesagt, dass man nur eine Knappe Viertelstunde pro Tag mit den tollen Wagen fahren kannst. Ich war total enttäuscht, weil die Ausbildung mit weniger Zeit nicht genug für den Anfänger ist.
當我參加了營隊,我得說,參加者只能駕駛超酷跑車幾小時。我非常失望,因為少少的練習時間對初學者是完全不夠的。

Nichts von alledem: Die Fahrlehrer waren Amateure, die keine Erfahrung des öffentlichen Rennens hatten. Die Vorlesung und die Übung waren ohne Qualität, weil es so viele Teilnehmer gab. Darüber hinaus redeten die Lehrer meistens nicht über die notwendigen Kenntnisse, sondern über die Geschichten des Lebenes. Ich hatte nichts als nutzlose Dinge in diesem Camp gelernt.
這還不是全部:教我們開車的老師是業餘的,他沒有正式比賽的經驗。因為太多學員,上課和練習完全沒有品質。除此之外,老師說的大部分不是有用的知識,而是他自己的人生故事。我在營隊只學到一些沒用的東西。

Das Hotel war auch nicht wie erwartet, dass wir zufällg im 1-Stern-Hotel wohnten, denn das Original hatte unzureichende Zimmer. Am schlechtesten war, dass das Frühstücksbüffet nur Borte und Kaffee anbot.
旅館也不如預期,因為原本的四星旅館沒有足夠的房間,我們突然被安排住進一星旅館。最糟的是,他們的自助式早餐只提供麵包和咖啡。

Alles war nicht so perfekt wie die Werbung zeigt, deshalb dachte ich, dass 2300,- Euro ein unangemessener Preis war. Ich möchte, dass Sie mir den Quartalspreis erstatten und Sie müssen die falsche Anzeige löschen. Außerdem möchte ich wissen, wer genau der Verantwortliche ist und ihm einige Ratschläge geben.
所有事並不如廣告上看起來那麼完美,所以我想2300,-歐元是個不合理的價格。我希望貴公司能退還給我四分之一的金額,也必須撤銷不實廣告。另外,我還想知道誰是主要負責人並給他一些建議。

Mit freundlichen Grüßen,
Eine Teilnehmerin vom Camp
誠摯的問候,
一位營隊參加者

Wednesday, 3 February 2016

155 Präsentation,德文課報告。

開口說德文,本學期最大的挑戰之一。

心情:聽到要用德文報告並沒有讓我害怕,反而激起我的鬥志,覺得這是個可以好好練練德文口說的大好機會(:

Quasselkurs gesprochenes Alltagsdeutsch,這門德文課主要在學習如何說話像個德國人,比如一些慣用語,或是如何精簡詞語把話說得更順耳。
以中文的例子來說,"真的假的"常常被某些人簡化成"真假";又如德語說話時,因為場合或對象不同而要使用"Sie 您或"Du 你。
簡單來說這門課是非常生活且隨興的課,大家可以提出自己的看法、疑問,分享生活上遇到、聽到的句子,也可以分享自己國家和德國有哪些相同或不同的經驗。

前面的課程和最後的報告完全不相干,因為主題是老師另外選的,大家依自己有興趣的主題組成一組,發表一個至少30分鐘的報告,沒錯!就是30分鐘!!!知道為什麼很有挑戰了吧><
當然,報告時絕對不能只是一直由講者說話,還必須設計小活動或是學習單與台下的同學互動。
總之,整個30分鐘都是你的,你得hold住全場。

我選的主題是 Körpermetaphorik 身體相關的俗諺或形容,而我們只有兩個人。
因為覺得我講得太好了所以想跟大家分享我的報告內容XD
Körpermetaphorik 分成兩部分,片語 和 俗諺,以下是我介紹的俗諺部分。

Die Sprichwörte sind alleine Sätze und diese Sätze kommen oft aus Bücher oder der Erfahrung des Alter.
俗諺是獨立的句子,它們大部分來自書或是長者(古人)的經驗。

Zum Beispiel, Die Wände haben Ohren.
Diese Sätz kannst du benutzt wenn du ein Geheimnis verratest. Du musst immer vorsicht mit der Umgebung sein, weil jemand vielleicht das Geheimnis hört.
舉例來說,牆壁有耳朵(隔牆有耳)。
當你在訴說一個祕密時,你可以使用這句話。你必須隨時注意周遭環境,因為有人也許正在偷聽秘密。

Nächste ist Bitter dem Mund, dem Magen gesund.
Das ist einfach zu verstehen, weil es keine leckeren Medikamenten gibt.
Diese Sprichwort kann man auch benutzen in Situation wie, wenn andere ein Ratschlag gibt und es fällt dir nicht, aber es ist gut fur dich.
下一個是,苦了嘴,健康了胃(良藥苦口)。
這很簡單可以理解,因為世上沒有好吃的藥。
但人們也使用這句話當遇到狀況像是,他人給你一個對你好的建議,而你卻不甚喜歡時((如忠言逆耳。

Danach, Vier Augen sehen besser als zwei.
Vier Augen sind zwei Personen, also Zwei Personen sehen besser als ein, das bedeutet Zusammenarbeit ist stärker als es alleine zu machen.
然後是,四隻眼睛勝過兩隻(1+1>1,當然啊!)。
四隻眼睛是兩個人,所以兩個人勝過一個人,意思是說同心協力勝過單打獨鬥。

Letzte, Mir fällt es wie Schuppen von den Augen.
Diese Sprichwort kommt aus 《Bible》 und die Schuppen sind ein teil wie Haut des Fisch. Der Satz im 《Bible》 ist "Sobald fiel es von seinen Augen wie Schuppen und er ward wieder sehen".
Also Mir fällt es wie Schuppen von den Augen bedeutet Versteh plözlich.
最後,我感覺如鱗片從眼睛剝落。
這句俗諺來自《聖經》,而 Schuppen 是 魚身上如皮膚的部分(魚鱗)。
整句話在《聖經》裡是「當如魚鱗的東西從他眼睛掉落,他又再次看見」。
這句話表示突然明白的意思((嗚嗚嗚這段我不太會翻。

解釋了什麼是 Körpermetaphorik,我們還精挑細選幾個德文常用片語和俗諺,把身體部位挖空格讓大家做練習。
最後邀請大家分享自己母語裡有沒有和德語類似、很不一樣或是很特別和身體相關的俗諺或形容。

In Chinesisch gibt es ähnlich wie "Die Wände haben Ohren, wir sagen "隔牆有耳", es ist "hinter die Wände gibt es die Ohren".
在中文裡,我們說"隔牆有耳",意思是"在牆壁的後面有耳朵"而不是"牆壁有耳朵"。

Wir haben auch ein Phrase bedeutet ein Haar in der Suppe finden, aber es gibt unterschiedliche Dinge im Satz, in Chinesisch sagen wir "雞蛋裡挑骨頭", das bedeutet der Knohen im Ei finden.
我們有句片語意思和德文中"在湯裡找頭髮"一樣,但我們用不一樣的東西在句子裡,中文裡我們說"雞蛋裡挑骨頭",意思是"明明很完美了卻還要挑毛病"。

報告結束的當下如釋負重也相當開心,或許是做了萬全的準備還有充足的練習,過程中沒有想像的緊張呢(:
同學們提出的問題也都能聽懂然後回應,老師事後也針對我們的報告給了些建議,但也稱讚我們時間掌握精準,給同學的內容分量適中,感覺真棒!

***後記***


各組報告結束後,最後一堂課除了領取證書,老師沒打算讓大家閒著,準備了個動腦小活動,利用雜誌上看到的圖片,想一個小小能讓人會心一笑的對話((其實就是想個笑話。
老師把大家的圖貼在牆上並編號,看完後選出兩個自己最喜歡的((當然一個一定選自己啊XD最高票的人有老師準備的小熊軟糖作獎賞啊哈哈哈XD

說真的,我覺得我滿有創意的啊,還得第三名耶((硬要說出來,差兩票就有小熊軟糖了><放上來給大家笑笑(:
:「Sag mal, was ist los?」
:「Schau mal, ich bin Jesus.
Ich hab' das Wasser zu Milch verwandelt!!」

:「說吧,發生了什麼事?」
:「看,我是耶穌。我把水變成牛奶了!!」

*註:耶穌曾在迦納婚宴把水變成酒。

Monday, 1 February 2016

153 Kunstkurs,意外卻完美的結束。

最佳參與獎,Sehr guten Erfolg teilgenommen。

狀況:美術課在一個小小意外下來到尾聲,事情是這樣的...
結業證書
學期初提到我選了一堂美術課,選課時顯示最後一堂課的日期為02/08,於是我以為下週還有一堂課,正當要離開時,老師問了一句:有沒有人需要結業證書?
基本上我不需要,不過想說認真的出席一學期的課,拿了做個紀念吧(:於是我跟老師說我下週最後一次上課再拿就可以了,結果!老師竟然說下週 沒課了!!!
燈~稜~!!!
原本我還留了第二份作品的一點點,想在下次做個完美的收尾)":得知這驚人的事實後,我快速放下包包,趕在最後一堂課結束前把作品完成。
我很開心自己選了這堂美術課,讓我擁有每週一次兩小時的放鬆時間,也特別感謝嘉謙,因為有她一起,美術課才能讓我這麼喜歡((自己一個人就不會想出席了,就像一個人不會無緣無故想好好煮頓飯一樣(:
即使無法和老師流利溝通,但我想我們每次出席老師都看在眼裡吧,因為他在證書上寫著 mit guten Erfolg teilgenommen 意思是 我們積極參與(:
((第一次上課時好多人,但是兩次、三次後會出現的就都是那幾個。
我喜歡上課時老師給學生的創作空間,也喜歡課堂上其他同學,因為他們都很樂意回答我們簡單的小問題XD
一隻鳥和幾架飛機,這是我一整學期美術課的兩幅小版畫,獻醜了但是我很喜歡,它們沒有特別意涵,就是我想畫出的東西而已(:

「我願意花一輩子的時間,向小孩學習如何畫畫。」─ 畢卡索

Thursday, 14 January 2016

135 Filmkritik,簡單影評。

瞎瞎的寫作時間,小隨筆。

心情:密集德文課結束後,語言中心貼心的開設後續的聽說讀寫"專門課程。
因為一直以來我都沒什麼練習寫作,於是毫不猶豫 寫作課 成為我第一也是唯一的選擇。
今天的主題關於電影預告和影評,由兩篇文章讓大家知道這樣的文體可以如何組織,除了影評,讀書心得感覺也類似這樣的結構XD
*以下是老師訂正過的,但如有德文高手發現錯誤,請不吝指教(:
*中文翻譯是以德文相近的字義照翻,讀起來如有不順存屬正常(:

Nach dem Burst(?嗚嗚嗚老師打問號,但我不知道怎麼表達比較好)von 那些年 我們一起追的女孩(You're The Apple Of My Eye), der über Liebe zwischen sechs Freunden in der Schule, im Taiwanische Filmgeschäft geht, befasste sich letztes Jahr eine Kömodie mit einem ganz normalen Mädchen in ihrer Jugendzeit.

在講述六個朋友間友情與愛情故事而爆紅的《那些年 我們一起追的女孩》後,台灣影壇去年又上映一部喜劇,是關於一位超級平凡女孩的青少女時期。

Die Regisseurin Yu-Shan Chen entschied sich für eine häufige Handlung, die du in einigen Filmen entdecken kannst, aber mit mehr gefühlvollen und detailreichen Empfindungen.

導演 陳玉珊 選擇使用可以在很多電影裡看到的平凡場景,但多了更多情感和細節的置入。

Zwar hat der Film eine einfache Geschichte, aber er wird von einem Liebeslied begleitet, das erfolgreich mit den Finguren im Film ist und wodurch der Film berühmt geworden ist.

儘管這只是個簡單的故事,卻和一首情歌《小幸運》完美結合,而《小幸運》也因此聲名大噪。

Der Film 我的少女時代(Our Times) setzt im Jahre 1990 in Taiwan ein. Zu der Zeit gibt es kein Facebook oder Twitter und alle müssen in der Schule ihr Studium vorbereiten.

《我的少女時代》將時空背景設在90年代的台灣,在那個沒有臉書或推特的年代,學生們被期望專心於他們的課業。

Dennoch ist etwas zwichen Jungen und Mädchen geschehen. Ein Mädchen, Zhen-Xin Lin, wie ich und alle Mädchen in der Welt, verliebt sich in einen Jungen, der am beliebtesten in der Schule ist.

儘管如此,幾位男孩和幾位女孩間發生了一些事。林真心,一個像我或是世上所有平凡女孩的女孩,愛上學校裡最受歡迎的男生。

Eines Tages bekommt Zhen-Xin einen Brief von Anonymus, dass sie diesen Brief an andere schicken muss, sonst wird sie Pech haben. Also lernt sie den Hauptdarsteller kennen, Tai-Yu Xu, der alle Lehrer enttäuscht. Dann helfen sie einander, um gegenseitigen Liebeserfolg zu haben.

有一天,真心收到一封來自匿名的信,她必須把信寄給其他人,否則她會發生壞事。因此,她認識了令全校老師都失望的男主角,徐太宇。然後(經過一些事)他們為了追到心上人而彼此幫助。

Der beste Teil ist nicht die Handlung oder die atemberaubendenszenen, sondern die Erinnerung an die eigene Jugendzeit. Wenn du Our Times im Kino siehst, erinnerst du dich an deine Geschichten, die unvergesslich sind.

電影最棒的部分不是情節或是令人驚嘆的場景,而是讓你(妳)回憶起自己的那個少年(女)時代。當你在電影院觀賞《我的少女時代》,你會想起那些難忘的、自己的故事。

Zur Zeit haben viele Zuschauer den Film gesehen, darf man ihn nicht verpassen.

目前已經有很多人看過電影了,你絕對不能錯過。

「謝謝你,出現在我的青春裡。」─ 林真心《我的少女時代》
「Thank you, for being part of my youth.」─ Zhen-Xin Lin《Our Times》

Monday, 11 January 2016

132 Global Strategy,分組報告。

一直放不下心的一件事。

心情:想想唸書至今,還沒用英文好好的報告過((像專題報告那樣正式上場,所以這件事從第一天上課就一直放在心裡,直到今天大石頭才終於放下(:
Global Strategy 全球策略 是我唯一一門在德國修課需要系上承認學分的正課。
這門課分為 Lecture 主要課程Practice Course 練習課程 兩部分,期末成績依照主要課程的 筆試分數 和練習課程的 分組報告成績 計算。
想參與練習課程的同學必須於第二堂上課前在網路登記,第二堂上課時公布分組名單及報告日期,之後的每個星期都會有三組要報告。
除了一次報告,還有一次得作為 Discuss Group 討論組,對另一組別的報告內容提出問題討論,或是回答報告組別提出的問題。

我和一位來自義大利在杜賓根唸書的女孩,還有一位已經有女兒又回來讀書的媽媽一組。
我們這組很神奇,居然只約出來討論一次,然後報告當天提前見面練習,就上台報告了!其餘時間只用三封Email聯繫!!!
在唯一一次的討論前,我們各自在家裡先把自己的想法還有問題整理,見面後討論幾個小時就把兩次(作為討論和報告組)發表的內容和其他工作分配底定,頗有效率的(:

我們的 Case Study 個案分析 是關於 會計公司 KPMG,必須於報告時分析它的策略及其他可能的政策。
我覺得自己滿幸運的,組員知道我聖誕假期會出去玩((報告前兩天才回來,就讓我負責公司架構((因為公司架構提出後,報告後半部和PPT就可以由她們兩人完成,我只要在她們給我的期限內把自己的想法交給她們就好。

原本PPT製作是我擔心的一部分,因為耳聞這邊學生雖然表達能力好但PPT不太行((還有人遇到連刪圖片都不會刪的,不過也可能是因為他們習慣使用另一個軟體。
我的組員這部分倒是做得很好,我和她們說原本我擔心這事,不過媽媽回答:PPT是我最拿手的,我最喜歡PPT(:

作為討論組和報告組其實都是在當天練習課開始時才緊張,討論時還發生小意外((我自己的小意外,因為我們事先和報告組別取得聯繫,得知他們準備在報告時提出的問題,於是各自都在家先準備了回答。
但!!!我的組員比我早一步把我的最佳解答說了,當下真的有點慌亂,不過好險我還有第二解答((不然沒有說話就沒有分數了><

至於報告當天,雖然也寫了手稿也練習好多回,但自己覺得在台上的表現還不盡理想。想到上學期在興大修 行銷系的消費者行為,當時我小組報告的氣勢到哪了((覺得那時的自信真是太棒了!嗚嗚嗚看來我得好好在加強加強(:
至於這邊學生的小組報告怎麼樣?只能說一樣有好有壞嘍。

「我們不斷努力,要成為更好的自己(:」

Monday, 16 November 2015

076 Zeichen,創作不設限。

一步步,按照自己的速度。

心情:已經不知道是第幾堂了,但第一天上課真的非常緊張,因為美術課就是德語授課了((不過好像也沒差。


本來我登記了兩門美術課,其中一門 Brainchild-Ideenbücher 看著覺得很期待,看到"頭腦小孩和"創意書,心裡想著是不是繪本創作。
第一堂課大家就座後,老師講解著學期上課大綱。說實在一半以上都聽不懂,只是跟著大家一起點頭微笑XD但稍微抓到幾個關鍵字,創作似乎不是獨立完成而是大家一起合作,老師說完後大家便起身動作準備排桌椅。
擔心自己德文不好無法和大家進行討論,畢竟這是德文授課,趁同學排桌椅的空檔用破德文問老師"我德文不好能參加這門課嗎?因為我剛剛聽到好像要大家一起討論...
我看到老師面有難色的表情,於是我自動放棄這堂課了...畢竟沒有權力要求大家說英文或是當我的翻譯,這樣太麻煩了)":

但第二門美術課就無關乎他人,按著自己的喜好,可以雖心所欲的揮灑,所以我就著麼來到位於Uni.Neue Aula(之前提過的漂亮大建築)裡的 307Zeichen Institut 307美術教室(:
從入口就感受到深深的美術氣息了,進到教室更是不得了!!!雖然中間一圈桌椅還算整齊,但周遭的環境有各種畫架、用具、未乾的水彩等,一切凌亂的理所當然。
教室最裡面有個小房間,擺放多台看起來老舊、奇怪的機器,還有很多味道刺鼻的瓶瓶罐罐((上方有機器可以吸味道,最旁邊是一整櫃的美術材料,感覺十年二十年後都不會使用

Zeichen Institut
Zeichen Institut((內部
向老師請教不會說德文也沒問題後,成功進入 Drucktechniken/Radiertechniken 印刷技術/蝕刻技術 的世界。
每堂課都很FREE,要不要來隨你,但老師每堂課都會教導蝕刻技術的一種方法,有拿材料才需付錢。

每週的美術課其實就是我跟嘉謙(清大的交換生)開啟聊天模式的課XD偶爾作品做到一半((等油墨乾之類的,我們會開始分享德文課今天教了什麼,如果老師剛好走過來看到了(!!!),也只會默默地在走開((我們好壞><
簡單來說,美術課就是一個隨心所欲的地方,只是偶爾飄來顏料、難聞氣味的場所。
這門課我們做 蝕刻技術,拿鐵板用刻刀刻出自己想要的圖案,沾上油墨再擦掉,油墨就會殘留在刻痕裡,再使用滾壓機((我自己取名的XD印在濕濕的特殊紙上就完成了(:
如果還想要深淺不一,如各種深的灰色,過程中必須加入幾道複雜的手續,像是火烤、浸泡腐蝕性液體等。常常老師劈哩啪啦一連串德文講解完後,我們總是得事後再向老師請教一次,或是直接請教同學。

幾堂課後,我刻了家裡的鸚鵡兒,第一次試印還挺滿意的,記得那時我們覺得白色紙張的大小太大,我和嘉謙拿了一張一人一半,老師還問我們為什麼(剪一半)?
同學們每個都創作不手軟,大張紙印完旁邊留白很多,明明就很浪費啊!反正不都要再修再印第二次,那省一點也為地球好啊><

第一張作品出爐後老師走過來看,貼心的給了小建議說,因為是鳥所以中間是羽毛啊什麼的,希望我能把羽毛的紋路細節也刻出來,於是我虛心接受指導,準備下次印出更栩栩如生的鳥兒(:


老師示範
我的作品((未完成

Thursday, 22 October 2015

051 Uni. Tübingen,我的第一堂大學課。

到底國外大學都是怎麼上課?

心情:在杜賓根的第一堂正課,真的超緊張的,而且還是英文授課!!!

杜賓根不只是個城市,還是個大學城((很多觀光客慕名而來哦(:

校舍散佈在城裡各個地方,我身後這棟 Uni. Neue Aula 是我覺得最具代表的。不但外觀漂亮,裡面也很氣派,在這裡上課都覺得在拍電影,是只有電影裡才會出現的大學校園。

我上課的這間算是小教室,上課前二十分鐘教授就已經在講台上了,原本大家都安安靜靜的,後來開始慢慢變吵XD
課程的開始時間分成s.t.和c.t.。舉例來說,12:00s.t.表示準時十二點上課;12:00c.t.則表示12:15開始上課。其實我覺得有點多此一舉,直接把時間寫明白就好了,何必還要s跟c呢)":

Uni. Neue Aula
Uni. Neue Aula
小教室沒有這麼氣派,普通的好幾排座位。桌椅陳設方式非常糟糕,一整排只有兩旁有走道,這樣不就等於坐在中間的人除了下課,否則別想出來):
總之14:15一到教授開始說話了,這堂課是英文授課Marketing-Mix and Management,master 1。老實說這次是第二次上課了啦XD

大家都想知道到底德國大學的上課方式是怎麼樣,其實這也因教授而異啦。這堂課的授課方式很普通就跟台灣一樣,教授講學生聽,但這位教授每次提問的時候一定等同學回答,不管等多久!!!完全不怕靜默的就是要等,也一定會有同學回答,沒等到他想聽的答案也絕不收手。
教授講課期間同學們也常直接出聲((不知道有沒有舉手,不過我感覺是直接,少部分的同學會直接出聲問問題。我覺得這很棒,對我來說要很有勇氣(:
這位教授最喜歡的就是舉例,自己舉例、請同學舉例,不只是紙上談兵!

Marketing-Mix and Management
整堂課下來對我來說最困難的不是內容,而是英文。雖然教授的英文完全沒有口音,但我覺得我的詞彙太少,甚至有些專有名詞我還不了解)":
身旁的其他人總是安慰我說聽久了就習慣了,我也希望。最最難的其實還是同學們的英文,他們說的比教授快,也說得很不清楚,有些國際學生口音重每個字都連一起,真的得花時間多適應。
所以呼籲在非英語系大學的人可以試試英文授課,習慣成自然,先適應好就不用出國後像我一樣需要上課適應期了!

這是我的第一堂課,不能說很有收穫,不過也算是小開眼界(:除了旅遊,我當然也有小小的顧課業啊,不然好像都看我到處玩,沒有~星期一到四我都有乖乖上課啦XD
P.S.教室貼心的小設計,在每個座位下方都備有插座,讓大家的3C產品可以電量飽飽(:

座位下方插座

Monday, 14 September 2015

013 上課嘍,Tübingen Freshman。

學習,給自己的另一種開始。

天氣:陰雨綿綿,氣溫下降,於是祭出我的輕羽絨外套。

在德國的第一堂課,無形的壓力讓我前晚睡得不怎麼安穩。



Herzlich Willkommen (:
Startkurs(德文課)按照筆試和口試成績將70人分成4個班。上午十點報到,十一點解說,十一點四十五考試一直到下午兩點才結束,途中聽到肚子咕嚕咕嚕叫的聲音此起彼落,當然最大的聲源是坐我旁邊的逸慧,早上睡太晚,沒吃早餐就過來了XD
筆試真的很不容易,題目程度A2~B2都有,我的天啊!!!連單字拆開讀都看不懂的人拼起來還跟人家考什麼,一定看不懂啊!!!
最後半讀半猜也把題目做完了,助教說:Die Pürfung ist nicht so wichtig.
考試不重要,如果我全都會的話就不用上課了。現在反而希望答案不要被我全猜對,不然分配到高階班怎麼辦((好像想太多XD

說到德文程度,認識班上義大利人、西班牙人、芬蘭人等歐洲人,他們都說自己只學了一年兩年的德文,但是依我看,他們說起德文根本溜得呱呱叫((只有一點誇飾而已><

或許是歐洲部分語言語系相同,學來學去很容易,也或許他們能開口說的機會更多,但更多的是他們願意開口說。
雖然大家的母語都不是德語,雖然對交換生來說英文可能才是共通語言,但大家好像有種無形的默契,既然來了德國就入境隨俗,聊天都用德文了。
聽著他們輕鬆自在的用德文聊天,真不懂為何還要來跟我們幼稚園程度搶上課名額。

考完試後由助教領大家逛逛T城,介紹幾個對交換生極為重要的建築((當然是用德文,報名時就有強調一定要有A1程度。



滿可愛的助教(:
雖然已經在這裡趴趴走將近兩個星期,還是有我們沒踏足的秘密小街。
坐在草地上,大家有一句沒一句的聊著。對於我來說,還無法很盡興的用英文或德文聊天,加入話題顯得有些緊張和不知所措,這是我要練習的,這是開始。

"Become friends with people who aren't your age. Hang out with people whose first language isn't the same as yours. Get to know someone who doesn't come from your social class. This is how you see the world. This is how you grow."


「Schön dich kennenzulernen. 很高興認識你。」